2016年4月26日-28日，第六届全国“智慧课堂”教学研讨会在深圳举行。研讨会上，来自全国多所名校名师与教育专家共同分享教育成果，展示“智慧课堂”的魅力，其中3D打印+教育创新教学模式成为议论焦点。3D打印应用于STEAM教育，以推动技术驱动的教学创新，使得技术与工程教育和艺术人文教育融合，在“互联网+”时代实现课堂教学形式与内容的深刻变革。随着教育信息化技术的发展和普遍应用，智慧课堂在当前的教育教学中越来越成为人们关注并实施的教学手段之一。从智慧课堂的实质上来看，就是将高科技引入实际教学中，让现代技术融入课堂，解决传统教学中的问题，在解决问题的过程中充分发挥学生和老师的主观能动性，从而收到更好的教育教学效果。

浙江：智慧课堂教育无边界2016/04/28摘要：加快信息化服务普及，让亿万人民在共享互联网发展成果上有更多获得感。随着互联网的飞速发展，我省不少学校积极探索“互联网+教育”，突破时空限制，推动教与学的双重，汇聚海量知识资源，为教育公平按下“快进键”，为推进信息技术在教育教学中的深入普遍应用积累了宝贵经验。近日本报记者走访了几所学校，感受教育信息化的实践成果。从城市到乡村，从东海之滨到浙江对口援建的新疆阿克苏地区，现代化的信息技术让各地们共享优质教育资源，有效缩小了区域、城乡、校际之间的差距。在西湖小学Pad课堂、浙大附中“手机融课堂”以及源清中学与新疆阿克苏“同课”智慧教育课堂，记者清晰触摸到了互联网+教育的脉动……Pad课堂这是一节美术课。

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